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Instituto de Estudios Transnacionales

Instituto de Estudios Transnacionales
http://www.pangea.org/inet/

Este Instituto tiene como objetivo fundamental el estudio de aquellos problemas que rebasan el límite de los Estados –recursos, población y migraciones, políticas comerciales, cooperación para el desarrollo, conflictos humanos y ambientales, información y comunicación,…– intentando ofrecer diagnósticos y propuestas de solución, dirigidos a personas, colectivos e instituciones.

Hegoa

Hegoa
http://www.hegoa.ehu.es/

Hegoa es una organización sin ánimo de lucro que trabaja en la promoción del desarrollo humano sostenible de los pueblos. Las áreas en que estructura su trabajo son: documentación, formación, sensibilización y Educación para el Desarrollo, asesoría e investigación. Está situada en la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.

Instituto Internacional de Gobernabilidad de Cataluña

Instituto Internacional de Gobernabilidad de Cataluña
http://www.iigov.org/index.drt

El Instituto Internacional de Gobernabilidad de Cataluña (IIG) es un centro público de investigación y formación sin ánimo de lucro que produce, gestiona, aplica y difunde conocimiento sobre la gobernabilidad democrática para el desarrollo humano sostenible. El IIG presta sus servicios a organizaciones gubernamentales de todo ámbito -estatal, local, federal-; a organizaciones intergubernamentales de ámbito supranacional y multilateral; a agentes de cooperación al desarrollo, líderes, organizaciones y movimientos sociales, políticos, económicos y empresariales; y a medios de comunicación social. Las áreas geográficas prioritarias en las que el IIG opera son: Cataluña, España y Europa, América Latina, el Mediterráneo Occidental y algunos países de Asia.

Centro de Investigación y Documentación sobre Democracia Directa

Centro de Investigación y Documentación sobre Democracia Directa
http://www.c2d.ch/

El C2D fue fundado en 1993 en el seno del departamento de Derecho Constitucional de la Universidad de Ginebra. Está formado por investigadores y de profesores de Derecho, Ciencia Política y Sociología que han dedicado sus investigaciones a la democracia directa como forma de democracia contemporánea.

UNRISD. Instituto de Investigación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social

UNRISD. Instituto de Investigación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social
http://www.unrisd.org/

El Instituto de Investigación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social (UNRISD) es una agencia autónoma de las Naciones Unidas dedicada a la investigación multidisciplinaria sobre las dimensiones sociales de los problemas contemporáneos que afectan al desarrollo. Con sus investigaciones UNRISD fomenta el diálogo y contribuye a los debates sobre políticas que atañen a cuestiones claves de desarrollo social, dentro y fuera del sistema de las Naciones Unidas. La investigación realizada por UNRISD ha sido guiada por dos valores esenciales: uno, que todo ser humano tiene derecho a un nivel de vida decente y, dos, que debiera permitirse a todas las personas participar en igualdad de condiciones, en la toma de decisiones que afectan sus vidas.

Comunidad del Pensamiento Complejo

Comunidad del Pensamiento Complejo
http://www.pensamientocomplejo.com.ar

Busca analizar, criticar, debatir y reflexionar sobre el pensamiento complejo y otras áreas de la complejidad, así como construir relaciones y vínculos activos entre las personas e instituciones interesadas, para contribuir a generar una producción reflexiva de investigaciones y acciones y a la integración de las diferentes disciplinas en una ciencia multidimensional del hombre en el seno de un Paradigma de la Complejidad.

Encuesta 2007 sobre ciudadanía global

Encuesta 2007 sobre ciudadanía global
http://surveys.ourworldgce.net/ourworldgce/06/sp/default_sp.htm

El propósito de esta encuesta es medir el pulso de cómo los y las jóvenes (menores a 24 años) en diferentes partes del mundo piensan y sienten cuestiones de identidad cultural, social y económica. Los objetivos son (a) determinar hasta qué punto jóvenes de diferentes regiones se identifican con factores culturales/ sociales/ económicos que se encuentran por fuera de sus fronteras nacionales; y (b) recabar información que arroje luz acerca del desarrollo de currícula y materiales sobre la nueva ciudadanía global. La encuesta es auspiciada por Nuestro Mundo, una alianza de organizaciones trabajando por la juventud y la Educación sobre ciudadanía global en distintos países.